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sp; 班主任开口要各位家长到自己孩子身旁时，原本安静的教室这才热闹了起来。有小声责骂自己孩子平时不听话惹老师不喜欢的，也有说孩子自己这次没有考好的，与孩子们的辩驳交织了起来。
连音款款走到了连若何身旁，冲她温温的一笑。
连若何下意识的就要站起身来，想要给连音让座。四周围的前后同桌纷纷看向连音，有些不敢相信这就是连若何的家长。
连音动作快了一步按住她的肩膀，看了看她摊开在桌上的作业本，问说：“在写作业了？写了多少？”
连若何忙答，“数学和英语做好了。语文抄完就还剩下历史作业了。”
连音点点头。
班主任将教室内环视了一遍，当她看见连音和连若何时不禁疑惑的愣了下，随后走了上来，语气迟疑的问，“这位是连若何家长？”
连音瞥头看向班主任，点头道，“是的。班主任你好。”
“你好。”班主任忍不住将连音上下多看了几眼，“连若何家长，你这还是第一次来参加家长会。我本来以为这次你也会缺席呢。”这话说的就不是那么好听了。
连音没想到这班主任会这么直接怼上来，不由得好笑的睇了班主任一眼，不动声色的说：“抱歉，平时有些忙了。早该来学校见见班主任了解一下情况的。”
连若何看看班主任又看看连音，顿时有些提心吊胆。怕班主任的话惹连音不高兴，又怕连音会因为班主任而对自己有意见。
班主任顺着连音的话说：“你确实该早点来学校了解了解的。”面上表情相应的露出了不赞同来，“你家的孩子学习成绩一直很不理想，我不知道身为家长的你平时有没有关心过孩子的功课。”
连若何黯然的低下了头。
“我看过了她本次的成绩，确实不太理想。我已经为她请好了家教，会争取在期末前让她的成绩提一提。”连音淡淡的说，半点不因为班主任那么说而有丝毫的脸红或者惭愧。
班主任却仍然一脸讥哨的表情，“这都初二下半学期了，你才想起来给她补课，这还真是后知后觉。”早干嘛去了。真是个缺心眼的家长！以为长的好看了不起了？光脸好看有什么用。
连音看班主任越发表现明显的态度，眉梢一挑，干脆问班主任，“那依照班主任的意思呢？是觉得亡羊补牢为时不晚好呢？还是觉得既然如此不如放任自流？”
班主任被她的问题一噎，顿时没话回答，表情一瞬间沉了起来。
旁边的家长一看忙来打圆场，道：“班主任，你平时带这么多的学生，也是怪累的。幸好我家孩子有你操心着，不然还指不定我们家长怎么辛苦呢。”
班主任看往旁边说话的家长，面色好了起来，也看了眼说话家长的孩子，准备回头对其更包容一些。
“哪里的话。这也是我们身为教师应该做的。”
“是是是。”家长一边回着，一边看了连音，给她使眼色，要她别再跟班主任出言不逊。