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刘洪门下学习。
徐岳此时显然很激动，上前对着曹丕作揖说道：“公子所绘之物，正好可以用于珠算，多一份则多，少一分则缺，吾跟刘公皆以为，若有此物，就算目不识丁，也可在一月之内习得点算钱粮货殖之法，这可是对天下莫大的福音啊！公子大才，受在下一拜！”接着徐岳又作了一个大揖。
曹丕哈哈一笑，下马扶起徐岳，问道：“元卓公和徐先生皆是算学大才，埋没山阳岂非可惜？吾父实施屯田之法，体恤万民，见面赋税，苍天得感，降下谷灵，如今豫、兖两州稻米增产之速，前所未有，假以时日，天下皆如此，到得那个时候稻米之多一如四海之水，靠现在的田官恐怕力有未逮，两位既然觉得这珠算之法易学，不如就随吾回许都，把此法传授于人，让天下归仓之稻米皆有准数，这样一来，我大汉无论是军粮调度、发粮赈灾、减免赋税、调整粮价都会更加规整有序，若能如此，方是天下之福音。”
两人听着曹丕对未来的描绘和自己能够做出的贡献，顿时激动得满脸通红，刘洪努力挺直佝偻的身子说道：“公子所言极是！与其在山阳郡做太守！不如去许都教会更多人珠算之学，不但可以专研算学，还可以为天下福祉尽力一番。老朽明日就上表朝廷，回许都太学做个博士！”
徐岳大笑道：“本欲去江东，既然元卓公有意回许都发扬珠算之学，吾自当随之。”
太学乃是大汉朝最高的学府，全盛时期学生多达三万人，开设讲解《易经》《诗经》《尚书》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《左传》《周官》《尔雅》等课程，汉灵帝时，党锢之乱爆发，宦官利用皇帝的信任打击士大夫、贵族、太学生，造成太学一蹶不振，接着就是黄巾之乱、董卓乱政一系列的事情，设立在洛阳的太学府已经被付之一炬，汉灵帝时期树立在太学门外那记载着各种儒家典籍注释的熹平石经破损了很多。
曹操把天子迎入许都之后虽然立即着手在许都重修太学府，但是经过几番大乱，太学中负责教书的博士们已经死得差不多了，更何况现在天下未定，群雄割据，好多有才学的人都躲到了相对安定的蜀中和荆州，以至于太学府虽在，却无人授课的情况，没老师也就没学生了，现在刘洪和徐岳两个术数大师愿意回太学做授课的博士，曹丕相信曹操会非常欢迎的。
两人精于术数，通晓历算，对《易经》和《周官》的理解肯定比一般人深邃得多，绝对有资格授课，而且还可以在太学推广他的珠算之法。更何况刘洪本来就是一个名满天下的读书人，他能够进太学，也会给天下博学之人一个表率，就此吸引更多人来太学授课也是有可能的。
听到两人表态曹丕大感欣慰，在他看来，乱世用武，治世用文，这个文不是文臣，而是文化，唯有教育才是强国之基石，那些在科举制问世之前累世不衰的世家大族早就用事实说明了这个道理。
尽管虽然现在还是用武为先，但是打下文治根基确实必须的，曹丕坚信。